全国学校联盟网美国哈佛8月10日讯(通讯员/李晓娟)美国马萨诸塞州剑桥市时间8月9日，通过第一天到西点军校、耶鲁大学参观，2019年暑假中国国际青少年机器人交流活动美国哈佛大学交流学习团(简称美国哈佛大学交流学习团)的团员们收获良多。第二天，美国哈佛大学交流学习团的团员开启了第一天的学习。一早来到哈佛大学，由高大、帅气的Mr.Wolven教授对团员们进行开营讲座。

Mr.Wolven教授以轻松、诙谐、幽默的语言，稍夸张的肢体动作配合着其特有的口技，为团员们介绍了美国由来自于不同国家不同种族的人，讲自己的母语，语言非常多样性，因为英语不是所有人的母语，也会有口音，但是都能被接受，并不会有人介意，非常尊重来自不同地方的文化。鼓励大家大胆的将自己想表达的讲出来。关于习俗和行为，课堂上讲究个人私密空间，人与人会保持安全距离，展现出美国文化自由且包容又很具有个性。

随后Mr.Wolven教授讲述了哈佛大学的历史，学校名字的由来以及丰富多彩的校园文化。之后把大家分为几个小组，以提问、讨论、并回答的形式引导团员们开口讲出来。团员们认真思考，积极与教授互动。

午饭后，团员们参观了麻省理工学院。在麻省理工博物馆进行有趣的机器人编程课程，在课堂上进行团队分组，学习机器人入门，软件安装、激活，介绍图形化编程语言，软件使用(平台类型、，新建程序、保存程序)，进入虚拟世界，学习简单的静态工程学。编程课程，给团员们带来了全新思路，通过课程学习，让团员们了解图形化编程。培养团员们对人工智能以及机器人的认知，让团员们在快乐中学习。

据悉，美国哈佛大学交流学习团在接下来的3天时间里，将进行机器人课程的学习交流，团员们不仅可以了解机器人的基础知识，还更为直观的感受、体验学习编程专业知识，并亲自去搭建。丰富的课堂活动也激发了团员们的学习热情，同时也培养、储备了更多的高素质机器人的后备人才。