第一次独自远行，虽然心情忐忑不安，但很快就被那份冲动、那份喜悦、那份新奇冲得烟消云散了。日本，我来了!

在东京羽田机场落地后，我们乘大巴车前往酒店。在大巴车上，老师告诉我们，日本有着与我们不同的风土人情，不同的喜好，还有着不同的生活习惯以及各种饮食。如果在某些方面存在疑惑，可以通过沟通来进行调节。由于当地的时间比中国的时间早了一个小时，因此我们需要把自己的时间调至当地时间。老师告诉我们，这次的行程大家要切记不要迟到，请遵守时间这一制度，世界各国都通用。通过这一要求，我懂得了诚实守信。(2019年7月17日，日本传统叫法：水曜日)

第二天清早，我比闹钟起得还早。洗漱过后，我将今天需要带的物品全部备好塞进包里，抽出房卡，关上房门，去了餐厅。也许为了适应我们中国的口味，餐厅里，我发现这里的食物与中国区别不大。烧麦、饺子、米饭、面条，薯条之类的，稍有差别的就是还有意大利面呢。这体现了我们地理课本上学的：日本具有东西方兼容的文化特点吧。早餐过后，我们所有营员在大堂汇合，登上大巴车，准备一天的交流学习。

感受科技的震撼——日本未来科技馆

上午10点左右，我们来到了东京未来科技馆参观。在一个展厅里我看见了一个由10362块LED显示屏组成的全息地球仪，通过这个地球仪我们可以得知整个地球正在发生的一切：当天地球的实时图像、世界板块构造、洋流走向、世界各地的地形地势……上面还可以显示卫星云图：绿色的区域表示天气即将变得晴朗，蓝色是海洋区域，白色区域是云层，白色的程度越深表示云层越厚，这又说明了即将下雨。我们还能看出世界共有六大板块，分别是：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块。我们所在的日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，并处于环太平洋火山地震带上，所以这构成了日本多火山、多地震……多种自然灾害等，这就是世界首个大型OLED显示屏地球仪，令我震撼不已。

另一个展区，我还看见了一个名叫阿西莫的智能人形机器人，它为我们表演了踢足球，跳舞，它还会上楼梯、说许多种语言，但它的造价非常昂贵——约为一亿元人民币。

馆内还设有许多科学仪器，这些仪器都是由超高级的技术制成的，并且它们的功能令人们感叹不已。有的化学仪器上面还可以展示许多药物、衣物的发现过程让我们了解许多不知道的东西，如青霉素、土霉素……这些都为人们做出巨大的贡献，使人们的生活变得更加幸福平安。

感受不一样的教育——横滨下末吉小学

下午我们又去了日本神奈川县的横滨市的下末吉小学校，这里的校长和副校长以及六年级的同学们和老师们热烈地欢迎了我们，整个心里都是暖洋洋的。老师们和同学们一起用ipad向我们介绍学校的概况。

在日本小学，教育普及率在160年前已经达到了100%。除了强制性学习知识外，更注重的是能力教育，坚持不懈与自律能力。他们学习的课本，几乎每三年就要更换版本，并且全部属于免费提供。学习知识和培养能力的同时，日本也更注重学生们的健康。大多数学校会有一个联络健康专家的系统。差不多所有小学都有一个室外操场、健身室以及户外游泳池。另外，日本的学校还特别重视动手能力。每个学校都会设置家政、缝纫、空手道、体育、兴趣班等活动，这与我们学校开展的第二课堂非常相似。

了解了这些之后，我们就到了互动拼图游戏的时间了。按照规定我们分成了由中日两方学生进行匹配后的小组。尽管语言不通，我们勉强用着英语交流着。最终每个小组齐心协力，都拼成了一张洋溢着欢乐的脸庞。第二轮，我们又分成了中国队和日本队进行轮流石头剪刀布争夺对方的椅子。我们双方都先派出一名队员，先进行自我介绍，然后由各组组长进行石头剪刀布，赢的一方继续向前跑，输的一方再派出下一名选手对决，反复进行了几轮，我们以6：4的比分取得了优胜，大家都高兴地欢呼起来。短暂的快乐时光，瞬间就结束了，我们在欢乐中完成了与日本学生的交流。我们拍了集体照，并互送礼物，大家都很开心。

出了大礼堂，就看见了一个游泳池。它不仅仅是为了锻炼身体所用的，老师和校长告诉我们，它还是为求生可准备的，它可以教会我们如何在地震后的海啸中逃生。听了他们的这一番话我们深有感悟。美好的一天就在这愉快的交流中结束了，我们不仅了解了日本的教育，同时也收获了中日学生之间的友谊。(2019年7月18日，日本传统叫法：木曜日)

感受日本文化——三鹰之森吉卜力美术馆、日清杯面博物馆

第三天，我们坐着大巴车去了三鹰之森吉卜力美术馆。这是世界著名的漫画大师――宫崎骏先生设计的。里面关于龙猫的一部分我对它很感兴趣。它的样子十分可爱。还有宫崎骏作品的阅览室，如《魔女宅急便》、《千与千寻》、《天空之城》等等，都是我十分喜爱的书籍。

参观结束后，我又去纪念品商店买了一个迷你的龙猫手办，价格虽然有一点贵，但是它很有意义，我想把它送给我的语文老师，以感谢她对我的悉心教导。

下午，我们坐上了巴士前往了日清杯面博物馆，日清杯面博物馆的建设是为了纪念方便面创始人安藤百福。我们现在所吃的鸡汤面就是由他首创的。日清公司采用的制作方便面的面粉都是精细面粉，炸制方便面的油也是非转基因的，不过最常见的油是马来西亚的棕榈油。他们的配菜也是定种定量的，每盒四种，有：小虾仁、葱花、豆芽、鸡蛋、肉丁、豆腐、香菜、辣椒、蒜末、玉米……

我们在日清室内，还亲自制作了自己独特的杯面杯子。用彩笔在装方便面的小纸筒上勾画自己喜爱的卡通人物，我的卡通人物是《元气骑士》中的牧师。他手里拿着光剑不停的挥舞着，我又画了一个时间沙漏，它是由橙子和蓝色组成的，显得悠远空灵。

感受日本的航天技术——筑波科技馆宇宙中心

第五天，我们从东京前往了筑波，参观筑波科技馆。筑波科技馆没有东京科技馆那么大，也没有吉卜力美术馆那样引人注目，更没有秋叶原电气动漫区那样丰富多彩。但它却应了这句古话：“麻雀虽小，但五脏俱全。”

第六天，来到了筑波宇宙中心。这里有一个比东京更大的全息地球仪，上面显示的数据比东京的OLED显示屏组成的地球仪更加具体。它可以显示卫星行驶的轨迹，通过卫星可以看到世界上11种气候的分布区都在哪里。海底火山，海底的海沟，如：马里亚纳海沟、汤加海沟……

这里我们可以看见已经从日本发射到太空返回的宇宙飞船的本体，这精细的做工、高端的技术、精致的零件构成了这几乎完美无缺的宇宙飞船。这里还有纪念日本航天员的雕像，比如：金井宣茂(かなぃのりしげ)、野口聡一……为了储存电能，他们还在整个宇宙飞船上安装了太阳能板，太阳能板覆盖了全部的宇宙飞船(除窗户以外)。这样既节省了电能，又制造了电源，简直是一举两得。

感受交流心得——有幸录制VCR

参观了筑波博物馆后，我和肖鼎彧有幸参加了交流活动VCR的录制。录制的过程中，我谈了许多关于日本的地理知识，比如：日本的气候类型――温带季风气候、亚热带季风气候。由于日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，以及它位于环太平洋火山地震带上，因此这就是日本多火山多地震的原因。我还谈了谈在采访下末吉小学校时，学生们在举行许多重要的仪式时，都会来到大礼堂，还上室内鞋，守纪律十分听话乖巧，并且待人很热情，有责任心。当时老师一挥手，学校的同学们都争先恐后的去舞台中央，搬下长凳，无论男生女生，力气大的与力气小的，都是如此。他们都很要强，在游戏的时候，他们为取得胜利，团结一致，想出各种方法，体现了他们团结奋进的内在精神。采访过后，魏老师赞誉我了解许多丰富的地理知识面，我也真正感受到了这次学习交流机会带给我的收获是巨大的。

时间转瞬即逝，几天的学习交流即将结束。心情有些不舍，对异国人文不舍、对随行同学的不舍，对随团老师的不舍，对这片土地的不舍。当飞机在羽田机场起飞的时候，我看着地面变得越来越小，周围的城镇、楼房渐渐模糊……想到美好的时间总是那样短暂，欢乐的时间总是缺少珍惜，一条带着暖意的水流从我眼角滑落，只留下一道淡淡的水痕。

虽然我现在满心是伤感和不舍，但我相信，通过这次的学习交流，增长了我的视野，学到了很多宝贵的经验。我相信只要今后努力学习，不断丰富自身的科学知识，增长个人的能力，便会有更多的机会去更多的国家学习，学习他们先进的科技和文化，为将来我们伟大祖国变得更加强大竭尽全力。

文/日本交流学习团团员 逯怀远