全国学校联盟网哈尔滨4月16日讯(通讯员/张志金)随着国内新冠病毒疫情的有效控制，各地学校复课复学相关工作正陆续展开。为了深刻掌握全国学校体育联盟机器人工作委员会(简称校工委)2020年新修订的《全国学校体育联盟(机器人)章程》(简称章程)的性质、宗旨与理念、工作职能，不断提高政策理论水平，更好地整合优化全国学校成员教育教学资源，为广大大中小学生提供以机器人为载体的多学科交叉的学习、交流、竞赛平台，4月14日上午，校工委驻哈尔滨联络办公室(简称哈尔滨联络办)组织人员对章程相关内容进行了认真学习和讨论。

此次培训从章程中联盟的性质、宗旨和理念，到工作职能、联盟成员，再到组织机构等相关内容进行详细解读，使参训人员有了全新的理解和认识，为今后机器人教育教学工作的开展明确了方向。

在讨论过程中，参训人员结合联盟的教育教学资源，围绕教育部新增设的机器人工程专业、人工智能专业，以及在中小学校广泛开展的机器人、人工智能等科技教育课程进行了热烈讨论。通过学习讨论，参训人员深刻理解了“学以所用 赢得未来”理念的含义，进一步明确了七项工作职能的具体内容，为下阶段推动本地域联盟发展建设工作及成员学校组织管理的开展奠定了基础。参训人员表示，要将章程的具体内容融入到实际教学与宣传推广工作当中，践行好素质教育推动者的神圣职责。

随着人工智能时代的到来，机器人教育的普及已经是大势所趋。机器人素质教育是体育与教育的有机结合，是理论联系实际，实践创造理论、全面提升学生基本素质的教育教学活动。而由教育部主办的全国学校机器人运动会即将在全国举办，正是搭建了检验联盟成员学校学生学习机器人成果的广阔舞台，让学生们在竞技中赛出水平，在汗水中锤炼意志，在实践中检验知识。

哈尔滨联络办将严格按照校工委的工作部署和要求，认真履行工作职责，扎实推进联盟发展建设工作在哈尔滨地区的有力开展，让广大青少年学生的兴趣爱好、动手动脑、创新创意、科学梦想可以通过联盟搭建的舞台上自由飞翔，让机器人教育随着这个春天扎根土壤。