全国学校联盟网北京5月25日讯(通讯员/张鑫)德智体美劳是素质教育的具体内涵。德智体美劳作为教育学生、培养学生的各项具体内容，旨在培养学生的综合素质与生活生产能力适应社会的需要，造福社会，造福自我。2019年底，新型冠状病毒肺炎开始肆虐全球，给人类的生产生活带来了前所未有的灾难，某种意义上讲，改变了人类生产生活活动的方式，乃至生存方式。教育教学活动是人类生产生活活动的重要组成部分之一，为适应新型冠状病毒特殊时期新形势下的教育教学活动，校工委围绕新型冠状病毒特殊时期的特点，让教育教学活动适应新形势下的需要。多次组织工委各部门召开会议研究新形势下的教育教学、机器人运动、中国国际青少年机器人交流活动等相关项目如何开展，如何不断档，体现各个教学项目具有延续性、连续性。

截至发稿时间，新型冠状病毒肺炎已肆虐全球200多个国家，给全人类教育教学活动带来了无穷的灾难和烦恼。校工委为此采取多种渠道进行沟通、交流、协调等工作，例如校工委负责人与教育部有关领导、教育部有关部门负责人进行多次沟通，特别是教育部有关部门、教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室负责人到工委调研时指出：校工委在教育部的正确领导下，加大工作力度，集思广益，发挥各部门的职能作用，讲究方法，适应疫情特殊时期的新形势，既要做好疫情防控工作，又要做好复学复课工作，做好人类与病毒长期斗争的各项教育教学准备工作，按照《全国学校体育联盟(机器人)章程》的有关规定，在线上线下开展以机器人为载体的机器人教育教学工作。基础教育部、赛事管理部、交流中心等部门积极贯彻教育部及工委领导班子的指示精神，在联盟成员中推广开展、普及开展机器人教育、机器人运动、计算机编程、交流外语(英、日、德、法、西等)、艺术、国防等教育教学、体育教学项目。基础教育部、资格认证中心等部门在疫情期间不断取得经验、总结经验，积极贯彻落实工委领导的指示精神，按照教育部有关部门到工委提出的指导意见，于2020年4月陆续颁布《全国学校联盟计算机编程考试管理办法》、《全国学校联盟计算机编程考试大纲》、《全国学校联盟计算机编程课程教学大纲》在联盟成员学校中普及实施，为疫情期间开展线上教育起到了积极作用。交流中心按照教育部和工委领导班子的总体部署，在疫情期间牢牢抓住中国国际青少年机器人交流活动项下的储备准备交流学习等工作，为我国民间外交在教育领域积极开展作出新的贡献。

疫情期间，交流中心积极与日方、加方、美方等有关机构，开展了卓有成效的线上视频工作会议，并通过他们的驻华办事机构，开展了中国国际青少年机器人交流活动常态化开展的各项沟通、协调、储备、准备等工作，旨在疫情过后常态化开展短期留学、出国研修、出国留学等交流活动，发挥中国国际青少年机器人交流活动国家平台的作用，为我国培养高质素专业人才贡献力量。