全国学校联盟网北京5月26日讯(通讯员/张鑫、孟凡杰)2019年底以来新冠病毒肺炎肆虐全球，截至发稿时间，新冠病毒肺炎感染了全球200多个国家，确认感染人数已超过500万，感染死亡人数已超过30万，给人类带来了巨大的痛苦和灾难，直接影响了人类的生产生活活动。全球学校几乎都在停学停课的状态中，全国学校体育联盟(机器人)作为我国教育部发起的十一大联盟之一，承载着中国国际青少年机器人交流活动在全国学校范围内开展的重要使命。由于新冠病毒肺炎的肆虐，联盟各项工作必须服从疫情引起的国家出台的各项管理制度。

联盟工委在教育部的正确领导下，集思广益，把握新冠病毒肺炎特殊时期的特点，按照《全国学校体育联盟(机器人)章程》的有关规定，积极开展项目推广、教学改革、科学研究、交流培训、赛事管理、体教基金、论坛会展等工作。

2020年5月21日，正处在全球疫情肆虐的特殊时期，工委副主席陈浩教授等应邀与日本青少年教育财团清水先生、日本文华传媒集团加藤先生、亚太教育创新联合会远藤乙彦先生、福岛大毅先生，通过视频会议的形式，召开了中日两国关于中国国际青少年机器人交流活动的专项工作会议，会议时间持续两个多小时。中日双方的代表们在友好的会议气氛中达成了常态化开展交流活动的共识，代表们纷纷表示：在全球疫情肆虐的特殊时期，各方更要积极做好各项与中日、日中青少年交流学习的各项准备工作，包括项目筹备储备工作，旨在实现疫情结束后，中日双方迅速能够开展青少年交流学习活动等相关工作，主要包括：

1、亚太教育创新联合会与工委紧密合作，由亚太教育创新联合会相关部门与工委交流中心共同拓展中日双方的交流活动项目和业务;

2、亚太教育创新联合会正式回复工委，由工委交流中心在联盟成员学校小学的中国学生绘制的手工作品，以中日友好、共同抗击疫情、战胜疫情、日本加油为主题的手工作品已经转交给日本相关学校及政府主管机构，并将此项具有中日友好意义的具体活动，由亚太教育创新联合会专门向日本文部省进行专题汇报，并得到日本文部省的赞扬和肯定;

3、亚太教育创新联合会与工委紧密合作，通过战略和策略等方式的合作，为中国学生到日本留学提供相应的解决方案和具体措施，例如：语言学习、预科入学许可证、费用等事项，具体工作由工委交流中心负责执行;

4、亚太教育创新联合会、日本职业高中联盟、工委探讨开展为中国留学生在日方相关职业资格认证的可行性，例如：护理、动漫等专业;

5、工委交流中心和日本青少年教育财团共同主承办中国青少年赴日本开展交流活动，由日本青少年教育财团负责在日交流学习等承接工作;

6、由工委交流中心负责接待日本青少年来华进行交流学习等相关工作，主要交流学习项目包括：足球、乒乓球、中华传统文化、书法、绘画等;

7、代表们普遍同意以年度为单位，建立有代表性和学业特点、文化特点的中日或日中友好学校，并制定友好学校的遴选和评价机制。

所有与会代表高度赞誉今天的视频会议召开的非常及时，总结了以往的先进经验，汲取了疫情特殊时期的教训和特点，同意发挥各自的资源优势，为中日两国广大青少年交流学习搭建一流的平台，服务两国广大青少年学生。确定的工作内容具有很强的可操作性，达到了会议的预期效果。各方代表普遍认为交流活动作为中日双方国家的民间外交项目之一，抓准了以教育为切入点的中日双方友好交流。通过交流活动，有效地促进了中日友好交流从学生抓起，从基础抓起，彰显交流活动是教育部及全国学校体育联盟(机器人)为推动我国“机器人革命”及素质体育教育的一项重要工作;是拓宽我国青少年科技、文化视野、培养我国高素质专业人才十分重要的平台;创建了中外青少年友好交流新的模式。此次会议在疫情肆虐全球的特殊时期召开，以视频会议的形式传递中日两国关于青少年交流活动常态化开展的福音，无疑是特殊时期交流活动的重大喜讯!