全国学校联盟网哈尔滨7月12日讯(通讯员/陈蕾) “神通杯”第一届全国学校联盟小学机器人知识大赛(简称小学大赛)为我国亿万少年儿童打造了学习知识、立德树人的平台。本次大赛抓住了少年儿童表现自我、张扬个性的心理特征，激发学习的外在动机，是最有效的教学手段。大赛具有知识性强的鲜明特点，覆盖全国数十万所小学及幼儿园，服务全国超过亿万以上的少年儿童，希望通过知识大赛的常态化、规范化举办，惠及我国亿万少年儿童，启发动手动脑的实践能力、培养解放思路的创新精神、以及学习、了解、掌握、应用知识的学习能力。

一、积极备赛的参与性。 此次知识大赛从区县市到全国范围内广泛的推广，鼓励广大少年儿童积极参赛。通过报名参加此次大赛，给少年儿童设立一个学习奋斗的目标——荣登英才榜，为学校争光、为家乡争光。层层的选拔的赛制，综合系统的命题，对每名参赛儿童对相关知识学习、了解、掌握及应用的水平进行公平、公证的测评。由此而来的竞争压力显而易见，但是如果能正面发挥此次大赛的竞争压力，而将其转换为学习的动力、充分发挥自身潜力、调动学习的主动性，则每位参赛儿童必将在此次大赛中收获良多。

二、学习内容的综合性。工委旗下设有多个以机器人多学科交叉为特色的教育教学平台，具有一定的理论知识及系统实践基础。针对此次大赛，工委更是群策群力，对现有的机器人教育、机器人体育、计算机编程、交流外语、全国学校各级各类机器人运动相关赛事、中国国际强少年机器人交流活动项目等各种优质的学习交流平台进行资源整合，结合《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《全国学校体育联盟(机器人)章程》等相关的法律法规，积极筹备推出小学机器人知识库。进一步方便广大少年儿童对机器人相关学科知识进行全面、系统、多层次的学习。

三、名家解析的权威性。工委拟为本届大赛设置专家解析项目，邀请各行各业、各知名高校、各个学科的多名专家对机器人学科在各个应用领域的具体实践进行深入浅出的线上或线下课程讲解。届时工委合作院校如北京科技大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、中国消防救援学院等知名学府的知名学者均将鼎力加盟。目睹名家名师风采、接触各行业业内顶级学科知识、领略国内外前沿科学技术动态。实乃广大少年儿童不可错失的学习成长、开拓视野的良机。

四、赛-教-学相辅的功能性。本次小学大赛也是对全国范围内机器人素质教育推广工作的一次考核。首先从学生的角度出发，通过参与比赛，考察自身的能力水平，找到自身的不足之处，可明确地确定下一步学习的目标和方向。而从教学的角度出发，通过参赛学生的反馈，则可以跟踪学生的学习状态，抓住教学重点，制定好今后机器人素质教育的教学方向。形成教学-学习-比赛这一环环相扣、相辅相成的良性发展模式。

比赛只是过程，学有所成、学以致用才是最终的目的。希望广大少年儿童能抓住此次大赛的契机，围绕着大赛趣味性强、知识性强、权威性强的特点，学习机器人相关知识。以积极良好的心态参赛，为自己、学校和家乡争光!