全国学校联盟网哈尔滨7月14日讯(通讯员/陈蕾)“神通杯”第一届全国学校联盟小学机器人知识大赛(简称小学大赛)为我国亿万少年儿童打造了学习知识、立德树人的平台。本次大赛抓住了少年儿童表现自我、张扬个性的心理特征，激发学习的外在动机，是最有效的教学手段。大赛具有知识性强的鲜明特点，覆盖全国数十万所小学，服务全国超过亿万以上的少年儿童，希望通过知识大赛的常态化、规范化举办，惠及我国亿万少年儿童，启发动手动脑的实践能力、培养解放思路的创新精神、以及学习、了解、掌握、应用知识的学习能力。

随着教育的改革及素质教育的不断推广，人们对教育的认知已经不仅仅局限在考试和成绩这种单一而片面的考量。而是注重提高少年儿童诸方面素质为目标的教育。更重视思想道德素质、兴趣的培养、能力提升、个性发展、身体健康和心理健康教育。本次大赛正是本着素质教育的初衷，在规范化、公平化举办以机器人学科相关知识为主的大赛的同时，专门增设了才艺展示的环节，占总成绩分的10%;为亿万少年儿童提供了一个展示才艺的舞台。希望通过简短的才艺展示，让广大参赛儿童释放天性、展示自我。

一、塑造勇敢的个性，解放天性。无论是直接站在舞台上面对闪耀灯光和万众瞩目，还是通过视频上传的线上方式，在网上被点击、点评。都是对孩子的一场锻炼，培养了敢于面对公众，镇定自若的心态。

二、深度开发孩子的各项才能。此次大赛的知识大赛部分主要是考察学生的动脑学习能力，而通过才艺展示环节的设置，通过准备及表演各式才艺节目，又综合性地开发了广大少年儿童的思维力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力。实现手脑并用，促进左右脑平衡发展。

三、培养孩子的表演技巧。参加才艺展示就如同参加一场仪式。这正是对孩子心灵的一次洗礼，充满仪式感。将平日里的训练与舞台上的表演有机结合，可以迅速提升孩子的表演技巧及表现力。

四、开拓视野。通过参与大赛，进行才艺表演，与广大同龄人以比赛的方式进行比较和沟通。开拓了视野、增长了见识。

五、发扬素质教育的精髓。素质教育的关键就是德智体美劳全面发展，此次大赛，让广大少年儿童走出课堂，激发广大参赛儿童在学习知识以外的其他兴趣特长培养，通过才艺展示的方式，将激发自身的天赋，展示自身的才艺特长。

六、为系列大赛常态化、常规化开展打下坚实基础。小学生知识大赛只是整个大赛系列的开端，借助此次大赛顺利成功的开展，工委将进一步从深度和广度上进一步开发大赛项目，中学生机器人知识大赛、小学生艺术大赛、中学生艺术大赛等品牌大赛也将陆续开展。此次才艺展示环节，也是未来赛事的试金石。

“神通杯”第一届全国小学生机器人知识大赛，我们已经为广大少年儿童搭建起了自由展示才艺的舞台。在这里，收获成长的快乐;在这里，得到更多的锻炼与认可;在这里，展开翅膀，放飞梦想。