全国学校联盟网北京2020年7月20日讯(评论员/凡杰)日前，联盟迎来了组织建设工作、成员踊跃加入的新高潮。截至本月17日，在短短一个月时间内，共有近500所学校向工委提出申请加入联盟，其中包括宁夏自治区、湖南省、山东省、黑龙江省所属的泾源县教育体育局、隆德县教育体育局、彭阳县教育体育局、长沙县教育局、长沙市岳麓区教育局、龙口市教育和体育局、虎林市教育局等4省区的7个区县市教育局为单位，代表他们所辖的所有公立学校申请加入联盟，充分体现了他们崇高的国家教育责任、民族教育责任。经联盟工委会议研究决定，报教育部体育卫生与艺术教育司备案，批准成为正式成员单位，按照《联盟章程》的有关规定，行使成员权利，履行成员义务。他们踊跃申请加入联盟的积极行动，在当下新冠肺炎疫情肆虐全球的特殊时期，对我国教育领域战胜疫情，积极开展以机器人为载体的素质教育等教育教学活动具有现实的启发意义和深远的历史意义。

广大联盟成员在工委的直接领导下，踊跃参加教育部、工委组织开展的各项活动。进入2020年，新冠肺炎疫情肆虐全球，给人类带来了前所未有的灾难，给人类带来了前所未有的痛苦、给人来带来了前所未有的恐慌。由于新冠肺炎疫情的影响，全球面临停工停产、停学停课、停服停游停运等恶劣现象。在这疫情肆虐全球的特殊时期，教育部倡导的“中日青少年学生守望相助共抗疫”交流活动，由工委交流中心负责具体组织实施工作。广大联盟成员学校积极响应教育部的号召，北京、湖北、天津、广东、黑龙江、甘肃、河南等13省市的487所联盟成员学校组织了3217名学生，通过以“中日友好、中国加油、日本加油、共同战胜疫情”为元素的手绘作品，表达了我国青少年对日本人民、日本青少年共同战胜疫情的美好祝愿!为中日两国友好交流做出了突出的贡献，此重大善举受到教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组在教育部全系统通报表扬的崇高荣誉。

自中国国际青少年机器人交流活动常态化、规范化举办以来，联盟成员的众多学校积极响应工委的各项号召，在开展交流英语学习、遴选活动、组团活动、出国交流学习活动等工作中，圆满完成了工委及工委交流中心赋予的工作任务。中国国际青少年机器人交流活动(简称交流活动)已开展了多批次、多国家短期公费留学交流活动，旨在发挥交流活动是教育部及全国学校体育联盟(机器人)为推动我国“机器人革命”及素质体育教育的一项重要工作;是拓宽我国青少年科技、文化视野、培养我国高素质专业人才十分重要的平台;创建了中外青少年友好交流新的模式等功能。交流活动是以机器人为载体面向我国广大青少年，围绕机器人多学科交叉、应用领域广泛、专业人才需求量大的特点，组织广大青少年走出去、认识世界、把握世界、造福世界、造福中国，全面开展短期留学、出国研修、出国留学等行之有效的交流学习。

联盟由小学、中学、中专、职业院校、大学等各类成员学校组成。通过近期加入联盟的教育行政主管部门和各类成员学校的情况而言，中小学校站的比例明显高于职业院校和大学的比例，从这一比例的实际情况，充分说明，“神通杯”第一届全国学校联盟小学机器人知识大赛(简称大赛)的出台十分必要、十分及时。大赛参与性强、趣味性强、知识性强、权威性强，必将成为我国亿万少年儿童孕育成长的摇篮、学习知识的平台、展示才艺的舞台。

有理由相信，各联盟成员在各级教育行政主管部门和工委正确领导、指导下，积极开展行之有效的机器人素质教育教学活动，形成普及推动机器人教育和专业人才培养的强大合力，使机器人教育走向规范化和普及化。