全国学校联盟网苏州7月22日讯(通讯员/曹天凤)本月21日，工委驻苏州联络办(简称苏州联络办)收到苏州市工业园区博爱学校加入全国学校体育联盟(机器人)的申请。学校希望在教育部、工委的正确领导指导下，通过在残障儿童中开展机器人素质教育教学活动，进一步完善学龄段特殊教育与康复医疗服务，为在校学生提供以机器人为载体的多学科交叉的学习平台。

苏州工业园区博爱学校校内具有室内活动场地1000平方米，室外活动场地2000平方米，具有篮球、游泳、轮滑训练场地。校内收治来自全国各地的残障儿童，是一所促进残疾儿童早期得到启蒙教育，促进其身心健康得到全面发展，平等参与社会生活，享受儿童时期欢乐的学校。

梁兵校长表示：“完善机器人教育体系，全新的机器人教育内容，创新机器人教育模式，不仅能够推进教育信息化，使校内教育的科技方面强起来，还能不断提高校内教育的质量和水平。学生在学习的过程中，不断的尝试新的领域，不断突破自己的瓶颈，在不断的努力过程中充分的展现了与正常孩子一样的探索、创新的一面，刷新了我们对学生以往的观念，也是家长们所乐意看到的改变。”

苏州联络办自与博爱学校合作以来，秉承“学以所用，赢得未来”的理念，面对沟通有障碍、身体有缺陷的残障儿童，与校内康复教师积极配合研究适合校内学生的机器人教育方式，从而有效地促进残疾儿童在体能、心智的全面发展，将这一弱势群体的普及教育与康复纳入国家义务教育的轨道，与国际接轨。

博爱学校的申请加入联盟的举措，打开了苏州地区校内开展机器人教育工作的新局面。苏州联络办将继续努力，与当地学校以合作为基础促进资源共享，实现优势互补，引领和促进以机器人运动为基础的素质教育发展，提升学生的综合素质和创新能力，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，培养满足21世纪社会需求的新型人才。