神州网北京7月10日讯(通讯员/孟远)德、智、体、美、劳是素质教育的内涵，是对人的素质定位的基本准则，是人类社会教育的趋向目标，人类社会的教育离不开德、智、体、美、劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个“德”字，一个不同社会时代性的一个“德”字。我国政府在党中央的正确领导下，科学地总结出对人基本素质全面概况性的“德智体美劳”五字教育方针。古人云：琴修德，棋开智，书练体，画蕴美。

习近平总书记在全国教育大会上强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。德智体美劳，每一个方面都有其自身的特点和教育中的功能作用。好的教育，不仅仅有分数和升学率，更要有完整的灵魂和坚定的价值追求;不仅关注知识和技能堆叠的厚度，更关注体质意志品质和涵养的高度。

众所周知，德育教学工作是我国素质教育的重要组成部分之一，德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的世界观，培养学生形成正确的思想方法的教育。“德”字是属于社会性，无论你个人的道德，还是社会的公德，都是属于社会性的，于个人的作用只是名誉的问题。

2013年，教育部批准成立全国学校体育联盟(机器人)(简称联盟)，按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》有关规定及教育部有关文件精神，制定了《全国校体育联盟(机器人)章程》(简称《章程》)，明确了联盟工委的工作方向，按照《章程》有关规定，在全国学校联盟成员中积极开展、规范开展、普及开展项目推广、教学改革、科学研究、赛事管理、交流推广、体教基金、论坛展览等七项主要工作。围绕联盟的主要工作，工委及有关部门在教育部和教育部有关部门的正确领导下，将德育工作作为我国素质教育的重要组成部分，在联盟成员学校健康开展、普及开展、全面开展，培养学生具有道德修养、勇于担当、尊老爱幼、谦卑清净、无私奉献、纯洁爱心、胸襟开阔、具有大局观念的优良传统，对我国广大少年儿童学习成长、健康成长具有积极的引导作用和推动作用。

“神通杯”第一届全国学校联盟小学机器人知识大赛(简称大赛)在全国学校联盟小学范围内规范化组织举办，标志着以机器人多学科交叉及多领域应用为知识题材的大赛与网络时代、机器人时代紧密融合，大赛围绕趣味性强、知识性强、权威性强的特点，为我国亿万少年儿童提供了启蒙启发、动手动脑、兴趣爱好、思路解放、创意创新学习知识、学习成长的平台。大赛深入贯彻素质教育中的德育作用，对我国广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观具有现实意义和深远的启迪意义。