科技创新已经成为龙江振兴发展新基点，而科技创新趋动需要靠大量爱好科学、具有科学素质的人才，所以大量培养科学苗子的任务是具有重大意义的，而学校所做的工作就是在撒播科学的种子，学校是培育科学人才的摇篮与基地。

我校(北京第二外国语学院萨尔图附属学校)于2016年开展了以“走进创客，体验创新”为主题的科技活动。近年来，为了将科技元素延续在校园学习中。多次开展英语角、科学体验调查、魔方等丰富多彩的活动。更好地培养学生学科学、爱科学、用科学的良好习惯，体验科学探究的乐趣，通过开展科技 实践活动，激发了学生的创新思维，点燃他们的创新激情。通过创新体验活动，点亮了同学们创新的梦想，培养了学生科学研究的兴趣，发展了学生科学探究的能力，增强了学生创新意识和实践能力。

2018年我校将机器人社团引进校园中，首次开展机器人学科教育就吸引了广大学生及家长的高度关注，随后将机器人教育、机器人赛事等常态化开展，课程有条不紊的开展中，到达了良好的教学效果，在课堂中在最短的时间内，对于机器人学科得到最专业、最全面的认识和了解。成绩优异的学生参加了省级和市级机器人赛事，均取得优异的成绩。随着机器人学科在学校的不断开展，我校也将调整教学任务，将机器人学科纳入校本课中，实现机器人教育教学专业化、深入化。希望通过机器人教育、机器人赛事等常态化开展，早日加入学校体育联盟，为广大学生提供广阔成长空间，培养广大青少年动手实践能力、创新能力，为机器人素质教育、素质体育的发展注入新的活力。

为提升学生全面发展素养，切合当前实际形势，我校将学生英语能力纳入首当其冲，特设“英语角”鼓励学生开口说英语，拒绝“哑巴英语”。多次举办有特色的英语活动。近两年来，学校也一直关注中国国际青少年活动，这是一个极具讲好中国故事，让世界了解中国，让中国走入世界的国际舞台。我校也将不断发挥自身优势，组织带动越来越多的学生去了解、参与机器人各项活动中，为今后开展的国际交流活动培养、引导更多的青少年走出国门，培养科学气质，培育更多的高素质专业人才做出贡献。

希望在广大师生的积极响应和配合下，我校学生的科技意识和创新意识有显著的提高，科技创新，展望未来，梦想就在前方。

 

北京第二外国语学院萨尔图附属学校副校长

刘凤杰