2021年9月15日，有幸代表湖北省机器人教育实践基地参加了由全国学校体育联盟机器人工作委员会召开的线上“2021年度全国学校体育联盟基地与合作机构业务工作会议(简称业务会议)”。业务会议在工委副秘书长李玉梅同志主持下有序进行，副秘书长张鑫同志作《产教融合 立德树人 汇聚合作发展动能 构建素教育人体系》的工作报告，发展中国家工程技术科学院院士、工委执行主席、秘书长何晨光教授做工作会议总结。

短短两个小时的会议，意义及影响极其深远。会议结束后，久久不能平静，用了很长的时间消化和沉淀本次会议的内容，并用文字记录下本次会议的些许感悟。

素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。机器人教育、计算机编程教育即是素质教育的重要一环，也是科教兴国的重要国策。正如何晨光主席在讲话中所提到的那样，当前国际间的竞争其核心就是人才的竞争，面对复杂的国际形式，中国政府大力整顿教育，推行产教融合，目的就是培养高素质人才，赶超世界先进的科技水平。目前在大数据、互联网、人工智能、机器人等新兴科技领域，中国教育滞后15年，而产业则滞后30至50年。这就需要像工委这样有责任、有担当的机构代领着全国的机器人、计算机教育工作者们，共同努力践行机器人教育这项利国利民利子孙的伟大工程，培育具有科技素养的优质人才来追赶、填补与发达国家之间的差距，才能让中国屹立于世界国家之林。

本次会议最令人振奋的消息则是，工委宣布今后将把赛事、国际交流和职业教育等专项工作的权利下放，这为我们今后的工作指明了道路，拓宽了原有的固定思维模式，跳出了狭隘的舒适圈，以发挥更大的作用，创造更大的价值。下一步，我们要切实领会并贯彻此次会议的精神，将国家政策转化为发展动能，丰富教学内容，为学生搭建更多检验教学成果的赛事出口和教育评价出口，为学生创造对外交流、开拓眼界的平台。切实站在国家的角度，从学生的利益出发，形成立德树人的育人体系。

少年智则国智，少年强则国强。国家未来的希望在少年，而少年今日的希望在我们，我们作为奋战在机器人教育第一线的教育工作者，肩负使命，砥砺前行，希望在工委的正确指导下，共谱中国科技腾飞之华章。愿十年后、二十年后，我们的莘莘学子能投身于中国科技创新的主战场，成为祖国科技之脊梁，成为世界科技之先驱。

 

作者/毛文睿 湖北省机器人教育实践基地副主任